魏書生教育思想集錦

魏書生的人生藝術是令人敬佩的。他常說：人的一生發展猶如一部精彩的多幕劇，有低谷也有高潮。當處在低谷期時，關鍵要自珍、自重、自持，真正做到“不怨、不怒、不卑”，長守泰然自如的心態。當事業趨向波峰時要不自傲，善待他人，包括對自己有嫉妒情緒的人，藝術地化解一切對立情緒。

魏書生的教育藝術給人以啟迪，他在教育工作中善于運用各種手段和方法。比如他善于激發學生的非智力因素如動機、興趣、意志等等來培養學生智力因素，如觀察力、思維力、注意力、想像力等等，并取得實效，他教育學生制訂四部分計劃：

一是終生奮斗目標;

二是十年奮斗目標，

三是一年奮斗目標;

四是一天工作學習目標。

這種計劃使學生長計劃與短安排相結合，既培養了學生遠大的理想，又培養了學生從現在做起的求實精神和良好習慣。魏書生在學生教育上還有一個特點，即從小事抓起，他任教委主任后推行“五個一”活動:

即做一分鐘家務，

寫一分鐘日記，

唱一分鐘軍歌，

昂首挺胸踏步一分鐘，

搞一分鐘記憶力比賽。

這“五個一”看似小事，實則是大事，是促進學生德、智、體、美、勞全面發展、加強自我教育的大事。

學生們的自學意識和自學能力增強，而這種意識和能力恰恰也是“教是為了不教”所要求的;學生們的學習習慣得到改善，學習效率大大提高，“三閑”(閑話、閑事、閑思)現象得到有效控制。這種習慣和效率還會對他們日后的工作和學習帶來長遠的影響，許多學生將會終身受益;學生們學習方法得到改進，學習成績得到提高。

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